授業コンテスト 2010年度

野村 講師

野村講師三平方の定理をテキストにこだわらず、数学に関連した資料と結び付け関心を持たせやすくなるよう工夫しました。図形は直接見て理解しやすいことが重要ですので、イメージに頼る部分はできるだけパネルを利用すると効果が上がります。

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野間 講師

野間講師授業では、「内容が面白いから楽しい」ではなく、「学力向上が実感できるから楽しい」と思ってもらえることを常に意識しています。ジグソー法やディクトグロス、弾丸インプットなど、一般の学習塾ではなかなか扱わない教授法も積極的に取 […]

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杉山 講師

杉山講師私が授業で心掛けていることは以下の3点です。①生徒が真似できること(Best Standard)。②「何を教えるか?」よりも「何を教えないか?」の選定に時間をかけること。③教えすぎないこと(生徒達に考える余地を与える)。 […]

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高見沢 講師

高見沢講師国語は「好きにする」というより「嫌いにならないようにする」教科だと思います。授業では、自分自身が明るく楽しく授業できるような環境、生徒が発言しやすい環境を心がけています。

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