授業コンテスト 2008年度
野間 講師
授業では、「内容が面白いから楽しい」ではなく、「学力向上が実感できるから楽しい」と思ってもらえることを常に意識しています。ジグソー法やディクトグロス、弾丸インプットなど、一般の学習塾ではなかなか扱わない教授法も積極的に取 […]
東 講師
生徒が自らの力で、一人でできるようになる！それが全てです。そのためのコーチングであり、授業であり、指導であり、課題であり、管理です。それらを効果的に生徒に発信するためには信頼が必要不可欠です。その信頼を得る最上の手段が授 […]
杉山 講師
私が授業で心掛けていることは以下の3点です。①生徒が真似できること（Best Standard）。②「何を教えるか？」よりも「何を教えないか？」の選定に時間をかけること。③教えすぎないこと（生徒達に考える余地を与える）。 […]
三川 講師
授業コンテストでは、① 生徒の理解を深めること② 実社会における課題解決能力を養うことを目的として、「地球の自転と天気・気候」、「還元と産業革命」など、教科や単元の枠にとらわれない教科・単元横断型授業の提案をしてきました […]
