白川 講師

部門

数学・理科部門

受賞

最優秀賞

受賞コメント

普段の授業から、学習内容を教えるだけでなく、既習の内容を踏まえ、生徒たちに解法がメージしやすくなることを基本としています。また、一方的に「伝える」のではなく、「伝わる」ような発問を心がけています。

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